دانش به اشتراک گذاشته شده می‌تواند در چرخه‌ی نوآوری رو به جلو و مداوم، ایده‌های انتزاعی را به طرح‌های عملی تبدیل کند، مبنای مارپیچ دانش نوناکا و تاکوچی است. در این مقاله قصد داریم نظریه‌ی ...
قبل از پرداختن به مبحث طبقه‌بندی باید اول به «یادگیری نظارت شده» (Supervised Learning) نگاه کنیم. فرض کنید که درحال یادگیری مفهوم جدیدی در ریاضی هستید و بعد از حل‌کردن مسئله، اجازه دارید که به راه حل ...
ارائه خدمات: طبقه بندی ابعادی مواد شرح خدمت: کلاسیفایرمارپیچبرایعملیاتپیوستهطبقه‌بندی ...
منظور از طبقه بندی (Classification) چیست؟ طبقه‌بندی یکی از روش‌های اصلی در یادگیری ماشین است که برای تخصیص برچسب کلاس به نمونه‌های ورودی استفاده می‌شود.
نوناکا و تاکوچی فرایندی را که از طریق آن دانش به اشتراک گذاشته و خلق می‌شود SECI نامیدند. واژه SECI شامل چهار عامل است: 1. اجتماعی کردن (Socialization) 2. بیرونی کردن …
فرآیند فعالیت‌های کاری این مدل طی مراحل چهارگانه شکل بالا ادامه یافته و بدین وسیله هر مرحله کامل کننده مرحله قبل از خود بوده و ضمن نهادینه شدن دانش در سازمان باعث تولید و خلق دانش‌های جدید ...
مارپیچ دانش نوناکا و تاکوچی روه‌های بسیاری از اندوخته‌ی دانش و تجربه برخوردارند، اما تنها برخی از آنها می‌توانند از این مزیت در مدیریت مؤثر و کارآمد استفاده کنند.
طبقه بندی در یادگیری ماشین، مفهوم کلی و بسیار جذابی درزمینه هوش مصنوعی است که دراین مطلب از مجله فرادس به آن خواهیم پرداخت.
مدل نوناکا و تاکوچی، فرایند «خلق دانش سازمانی» را به عنوان یک مارپیچ وصف می‌کند که در آن دانش از طریق این چهار حالت تبدیل، توسعه می‌یابد و تقویت می‌شود.
مکانیسم تکثیر در پروکاریوت‌ها را می توان در ۳ مرحله طبقه بندی کرد: شروع; طویل شدن; خاتمه; شروع همانندسازی dna در پروکاریوت‌ها. همانندسازی dna از نقطه آغاز همانندسازی شروع می‌شود.
